I Sverige finns idag ca 19 000 barn placerade i familjehem. Behovet av att stärka stödet uppmärksammas ofta, senast av regeringens nationella samordnare för den sociala barn och ungdomsvården.
Såväl familjehemsföräldrar som socialsekreterare har viktiga roller i omsorgen runt barn som placerats i familjehem. Deras samarbete kan därför vara avgörande för barnets trygghet och välmående.
Forskarna har intervjuat 27 av de cirka 500 familjehemsföräldrar och socialsekreterare som har genomgått utbildningen Traumamedveten omsorg för familjehemsföräldrar (TMO-F). Utbildningen syftar till att stärka det traumamedvetna stödet som barn i familjehem får. Resultaten har publicerats i en studie som fokuserar på bemötandet av barn med erfarenhet av trauma,
– Socialsekreterare och familjehemsföräldrars olika roller kan göra det svårt att prata om svåra situationer kring barnet. Vår studie visade att ett gemensamt ramverk med nya begrepp och verktyg kan stärka samarbetet runt barn som bor i familjehem, säger Amanda Angelöw, doktorand i psykologi, och en av fyra forskare bakom studien.
Elia Psouni, professor i utvecklingspsykologi, menar att när familjehemsföräldrar får ökad förståelse för hur barnets tidigare erfarenheter påverkar känslor och beteenden, så förändras också deras syn på barnet.
– Familjehemsföräldrarna får lättare att möta utmanade situationer och starka känslor med lugn, snarare än med stress eller frustration. Det kan i sin tur hjälpa barnet att utveckla en mer positiv bild av sig själv och en bättre förmåga att reglera sina känslor, säger Elia Psouni.
Kontakt:
Elia Psouni, professor i utvecklingspsykologi, medförfattare och projektledare, elia [dot] psouni [at] psy [dot] lu [dot] se (elia[dot]psouni[at]psy[dot]lu[dot]se)
Amanda Angelöw, doktorand i psykologi och studiens försteförfattare amanda [dot] angelow [at] psy [dot] lu [dot] se (amanda[dot]angelow[at]psy[dot]lu[dot]se)