Valberedningens förslag till dekan, prodekan och fakultetsstyrelsen

Vad ser du som de största utmaningarna för fakulteten de kommande åren?  

Fakulteten står inför ekonomiska utmaningar på olika sätt. Den fortsatta underfinansieringen av grundutbildningen påverkar samhällsvetenskapliga utbildningar brett, samtidigt som en större del av statsanslagen för forskning riktas mot teknik- och naturvetenskapliga områden. I det nya finansieringslandskapet uppstår möjligheter för vissa delar av vår verksamhet, samtidigt som forskningsområden där vi har spetskompetens exempelvis hållbarhets- och utvecklingsforskning får det svårare. Att upprätthålla balansen mellan snabbt växande, välfinansierade områden och forskning som gradvis har fått sämre finansieringsmöjligheter kommer att vara en utmaning.  

Samtidigt möter vi nya utmaningar kopplade till vår roll som både statlig myndighet och utbildningsanordnare i en alltmer orolig och snabbföränderlig omvärld. Överlag är konsekvenserna av AI-utvecklingen svåra att förutse för hela vår verksamhet.   

Hur ser din vision ut för fakultetens utveckling?   

Jag tycker att vår vision att vara internationellt framstående och nationellt ledande fortfarande håller. Vi är redan där, men när förutsättningarna för vår verksamhet är föränderliga och utmanande blir det viktigt att slå vakt om bredden. Bredden är en viktig förutsättning för excellens och möjligheterna att fortsätta rekrytera de allra bästa medarbetarna och studenterna. Att vi är en inkluderande, välkomnande och kreativ arbets- och studiemiljö gör att vi kan fortsätta utvecklas tillsammans som fakultet.  

Hur vill du samarbeta med övriga ledningen, medarbetare och studenter under kommande mandatperiod?

Jag upplever att vi har ett välfungerande samarbete inom organisationen, som bygger på regelbundna möten och dialog. Jag hoppas att jag lyckas förmedla en känsla av att jag är tillgänglig.   

Samtidigt finns det alltid möjligheter att utveckla samarbetet ytterligare. Den kollegiala styrningen innebär mycket kontakt med verksamheten och att man över tid bygger relationer till medarbetare. Det är dock svårare att nå och interagera med medarbetare som inte har formella uppdrag, exempelvis forskare och lärare som är i början av sin akademiska karriär. Här är gemensamma aktiviteter – både akademiska och sociala – viktiga kontaktytor. Vårt nygamla hus Allhelgonaskolan och mötescentrum Cesam innebär också helt nya möjligheter till spontana möten mellan medarbetare från olika delar av fakulteten. 

Med studenterna har vi sedan länge ett välfungerande samarbete, men det är olyckligt att vi saknar studentrepresentation på vissa institutioner. Studenternas synpunkter och bidrag är oerhört viktiga för att vi ska kunna upprätthålla relevansen och kvaliteten i vår utbildning. Jag ser också att samarbetet med tidigare studenter, våra alumni, kan utvecklas.

Vad ser du som de största utmaningarna för fakulteten de kommande åren? 

Att argumentera för samhällsvetenskapernas relevans i en tid då naturvetenskap och teknik dominerar diskussionen om högre utbildning och forskning, att på ett bejakande men ansvarsfullt sätt integrera generativ AI i undervisningen och att med bibehållen kvalitet upprätthålla fakultetens ämnesmässiga bredd, trots urholkade statsanslag.  

Hur ser din vision ut för fakultetens utveckling? 

En fortsatt nationellt ledande och internationellt framgångsrik fakultet, med en verksamhet som har stor relevans för studenter, avnämare och omvärld och som genom betydande bredd i forskning och utbildning har god beredskap för att möta samhällsförändring.  

Hur vill du samarbeta med övriga ledningen, medarbetare och studenter under kommande mandatperiod? 

Genom att värna kollegiala och decentraliserade styrformer och genom att försöka bidra till att skapa arbetsro för fakultetens medarbetare och studenter. 

Vilka frågor engagerar dig särskilt? Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen? 

Jag hoppas kunna bidra både med ett strategiskt perspektiv och med en nära förståelse för studenters och lärares vardag. Jag vill verka för att fakultetsstyrelsens arbete tydligt fokuserar på universitetets kärnverksamhet, utbildning och forskning, och att våra begränsade resurser används där de gör störst nytta. 

Därför tror jag på att kvalitetssäkra och effektivisera utbildningen och att se över utbildningsutbudet, t ex färre men mer profilerade masterprogram med tydlig kvalitet och attraktivitet. 

Jag hoppas bidra till arbetet med att stärka fakultetens synlighet inom och utanför universitetet genom att fakulteten tar fler initiativ till att tänka nytt för att synliggöra den forskning och de starka forskningsmiljöer som finns inom fakulteten.

Jag hoppas också bidra till att värna och stärka det kollegiala ledarskapet. En bredare dialog mellan styrelse, ledning och kärnverksamheten samt transparens i beslutsfattande tror jag är viktig för kvalitet, förankring och utveckling.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?

Utbildningsfrågor ligger mig särskilt varmt om hjärtat, från grundnivå till forskarutbildning. Jag har både undervisat och haft utbildningsansvar på samtliga nivåer, vilket har gett mig en bred förståelse för utbildningens olika villkor och behov.

Utbildningsverksamheten står inför stora utmaningar, inte minst när det gäller ekonomi, kvalitet och akademisk frihet. Fakultetsstyrelsen kommer därför att behöva fatta flera viktiga strategiska beslut under de kommande åren. I det arbetet vill jag bidra med mitt engagemang och min erfarenhet.

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen?

Jag hoppas kunna bidra med ett brett perspektiv på fakultetens verksamhet och med förmågan att belysa frågor ur flera synvinklar. Som lärarrepresentant företräder man inte enbart lärarna vid den egna institutionen, utan fakultetens lärare som helhet.

Genom uppdrag både på institutionsnivå och över institutionsgränserna har jag fått erfarenhet av olika delar av fakultetens verksamhet. Det ger mig goda förutsättningar att lyssna in skilda perspektiv, se till helheten och bidra till välgrundade beslut.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?

Jag engageras särskilt av hur vi långsiktigt kan skapa goda förutsättningar för forskning och utbildning av hög kvalitet över hela fakulteten. Den kunskap och expertis som finns inom våra ämnen har en stor spännvidd, från individ till samhälle, och stor betydelse också utanför akademin, inte minst i en tid då forskningsbaserad kunskap och vetenskaplig expertis på olika sätt ifrågasätts eller relativiseras.

Vid fakulteten finns en stark vetenskaplig kompetens och en bredd av teoretiska perspektiv och metodologiska ansatser med relevans även utanför de egna ämnesgränserna. Det är en styrka som jag tycker är viktig att fortsätta utveckla och ta till vara.

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen?

Genom forskning, undervisning och olika akademiska uppdrag har jag fått erfarenhet av många delar av den akademiska verksamheten, både inom min egen disciplin och i tvärvetenskapliga och fakultetsövergripande sammanhang. Det har gett mig inblick i de olika förutsättningar och vetenskapliga traditioner som finns inom fakulteten.

Arbetet som nuvarande ledamot i fakultetsstyrelsen har också gett mig erfarenhet av de avvägningar och vägval som behöver göras på fakultetsnivå. Jag vill gärna fortsätta bidra till det arbetet, inte minst i de processer som nu pågår kring organisation, campus och resursfördelning. Jag hoppas kunna bidra genom att lyssna till olika perspektiv, försöka förstå vilka konsekvenser olika vägval får och samtidigt hålla fakulteten som helhet i fokus.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?
Jag engageras av frågor som rör utbildningens kvalitet och utveckling, studenternas möjligheter att lyckas i sina studier samt hur vi bygger en stark fakultet där utbildning, forskning och samverkan stärker varandra.

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen?
Genom mina år som studierektor har jag fått god inblick i både utbildningsfrågor och fakultetsgemensamma utmaningar. Jag hoppas kunna bidra med erfarenhet, ett konstruktivt helhetsperspektiv och erfarenheter från arbetet inom en professionsutbildning.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?  

Jag har länge arbetat aktivt med frågor om hur vi kan stödja och underlätta forskning, såsom hur vi bäst organiserar forskningsstöd och fördelar våra forskningsresurser. I och med att andelen stora anslag ökar, till exempel från Europeiska forskningsrådet så ökar också behovet av administrativt stöd. En annan viktig fråga, både gällande forskning och fakulteten som helhet, är att hålla diskussioner kring verksamhetsstrategier aktuella. Vad vill institutionerna framåt och vad ser vi som fakultetens viktigaste uppgifter i dessa för universiteten prekära tider?

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen? 

Jag började på Lunds universitet vid årsskiftet och har tidigare varit anställd på Stockholms universitet och senast på Uppsala universitet. Jag hoppas kunna bidra med kunskap och en del nya perspektiv från mina erfarenheter av att sitta i olika styrelser och nämnder på institutions- och fakultetsnivå på dessa tidigare arbetsplatser. Jag har god erfarenhet av att hantera ofta återkommande frågor och problem i t ex institutionsstyrelser, valberedningar, jämlikhetsgrupper, och lärarförslagsnämnder, och har därmed god insyn i beredningen av de beslut som fakultetsstyrelsen avgör. Som person är jag engagerad och ansvarstagande och min erfarenhet som emotionsforskare gör att jag har vana att hantera situationer där obekväma åsiktsskillnader kommer i dagen.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?  

Forskningsmässigt är miljö-, klimat- och hållbarhetsfrågor det som engagerar mig mest. Jag är särskilt intresserad av hur vi på universitetet och fakulteten kan behålla och utveckla en ledande roll inom dessa frågor, både vad gäller forskning, undervisning och vårt eget verksamhetsavtryck. När det gäller organisationen är jag särskilt intresserad av frågor som rör forskningsfinansiering, internationellt samarbete och pedagogisk utveckling.

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen? 

Jag hoppas kunna bidra med ett starkt forskningsperspektiv i styrelsen, baserat på min erfarenhet av olika forskningsprojekt och internationella samarbeten. Jag vill också bidra till att lyfta och främja hållbarhetsperspektiv i de olika frågor som styrelsen arbetar med, samt till att vidareutveckla tvärvetenskapliga arbetssätt inom fakulteten.

Jag har haft en central roll i utvecklingen av LUCSUS nya masterprogram (LUCAS), vilket också ger mig konkreta erfarenheter av pedagogiska och undervisningsstrategiska frågor. Jag hoppas kunna bidra med dessa erfarenheter, inte minst kring hur vi kan ta vara på studenters engagemang och skapa en mer nära och engagerad relation mellan studenter och lärare.

Vilka frågor engagerar dig särskilt?   

Jag är generellt intresserad och nyfiken av alla typer av frågor inom högre utbildning men särskilt frågor som berör utbildningsadministration. I min roll som studievägledare har studenten även alltid haft en särställning och alltid lyft studentperspektivet i de beslut vi fattar inom våra olika organ som kan påverka våra studenter och deras studiesituation.

Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen? 

Jag hoppas att min relativt långa erfarenhet inom utbildningsadminstration kan ge gruppen teknisk- och adminstrativ personal (övriga) en tydlig röst i de beslut som fattas av fakultetsstyrelsen. Studentperspektivet kommer naturligtvis även det alltid finnas med.

Vilka frågor engagerar dig särskilt? Vad hoppas du kunna bidra med i fakultetsstyrelsen? 

Jag är särskilt engagerad i frågor som rör forskningens långsiktiga förutsättningar, där öppen vetenskap, forskningsinfrastruktur och tillgänglig kunskap spelar en avgörande roll. Jag är intresserad av hur digitalisering, AI och utvecklingen avgemensamma kunskapsinfrastrukturer påverkar universitetets framtida verksamhet.

I fakultetsstyrelsen hoppas jag kunna bidra med ett strategiskt och framtidsinriktat perspektiv, som jag tar med mig från min kontakt med forskare och doktorander. Jag har också erfarenhet av nationella och internationella utvecklingsfrågor inom högre utbildning och forskning som bör komma väl till pass.